Comentarios sobre esta Teoria

El objetivo de esta materia no es solo que puedan adquirir conocimiento, sino también que puedan desarrollarse como sujetos críticos.

Los animo a buscar en You Tube publicidades (recordemos que estas están destinadas a vender un producto o servicio) y propagandas ( destinadas a transmitir ideología) y analizarlas de manera de que puedan observar como se cumple o no lo descrito por esta teoría.

A continuación de esta entrada hay un apartado donde dice comentarios, en el tendrán que escribir de acuerdo a lo que hayan visto cuales son sus opiniones

Mas de la Teoría de la Aguja Hipodérmica!!

Esta teoría se desarrolló entre 1900 y 1940 y dice que los medios de comunicación ”inyectan” una información con un contenido que se da por cierto y verídico; es decir, que lo que un medio de comunicación diga (por ejemplo, que se desató una  guerra) es cierto y de ninguna manera requiere ser verificado.

Esta es una teoría que entraña, indudablemente, muchos peligros, pues jamás pone en entredicho la veracidad de la información que suministran los medios y, por el contrario, legitima la capacidad de éstos de moldear conductas y de estimular a las masas para que éstas respondan, entendiendo a éstas (a las masas) como a un grupo sin criterio que puede ser manipulado por los medios, los cuales, a su vez, son instrumentos de los poderes públicos y privados.

Características particulares de la teoría de la aguja hipodérmica

En la sociedad de masas el individuo se queda impotente para elaborar de forma específica los mensajes que llegan de los medios masivos de comunicación, por eso es posible hablar del modelo conductista de Estímulo-Respuesta. Los medios de comunicación son los emisores de un mensaje que se hace llegar a los individuos de una sociedad, los mensajes pasan por debajo de la piel sin ningún problema: el mensaje como estímulo que provoca una reacción. Como emisores del mensaje, los medios de comunicación o los gobiernos desean provocar ciertas reacciones.

 El conductismo habla de reacciones iguales de individuos ante estímulos determinados

.La masa está constituida por individuos juntos que están separados y que no tienen capacidad de captar los mensajes que proceden del emisor de forma invisible.

Las implicaciones de este modelo son:

-El aislamiento, la individualidad, la falta de interacción, la pasividad.

-La unidireccionalidad

-La asimetría de los roles: La acción es del emisor que envía el mensaje, produciendo así un estímulo; la pasividad está en el receptor porque sólo lo recibe y reacciona de manera uniforme.

-La comunicación como proceso intencional, que busca un efecto concreto y que es medible porque da lugar a una conducta visible, relacionada con el objeto del emisor.  

Les dejo otro video que los va a ayudar a comprender aun más de lo que estamos hablando

Comenzamos la Unidad 2!!

El tiempo pasa volando, y ya estamos en la Unidad 2!! en esta unidad el tema principal será la Comunicación y Manipulación.

El primer tema que veremos es la Teoría de la Aguja Hipodérmica de nuestro buen amigo Harold Lasswell, acá les dejo un video para que puedan conocer mas de el y de su teoría

Programa de la Materia

1) Diferentes concepciones acerca de la comunicación. Desde el modelo canónico hasta la teoría crítica.

2) Comunicación y manipulación. La manipulación y la horizontalidad de los mensajes. Diferencias entre comunicación y difusión.

3) Comunicación y poder Descripción del circuito informativo nacional e internacional. Los dueños de los medios. La ONU y el Nuevo Orden Informativo Internacional. Tecnología y dependencia.

4) Los medios masivos Sus características. Sus lenguajes. Forma y contenido. A quiénes y cómo llegan. El debate sobre la objetividad y la subjetividad.

5) Situación actual Las modificaciones producidas en la última década y su influencia (La explosión de las FM, la T.V. satelital)

6) Perspectivas futuras Las nuevas tecnologías y su influencia en la sociedad.